Elev på Aurehøj
Her bliver du ikke bare dygtigere – men også klogere på dig selv, på andre og på samfundet omkring os

Vejledning i valg af studieretning
Mandag den 18. maj kl. 17-18:30 inviteres kommende 1.g elever med forældre til en informationsaften på Aurehøj. Her vil I blive præsenteret for de studieretninger, man kan vælge imellem og der vil være god tid til spørgsmål og svar. Arrangementet henvender sig særligt til dig, der er i tvivl om, hvilken studieretning der vil være bedst for dig.
Vi anbefaler i øvrigt, at I ser vores studieretningsvideoer og læser mere om vores studieretninger i vores Studieretningsbrochure.
Intro-dage
De første dage har et introudvalg bestående af 2.g og 3.g elever tilrettelagt et særligt intro-program for jer.
Se eksempel på et program for introdagene her
Her kan vi allerede løfte sløret for at I kommer igennem et sjovt program spækket med særlige Aurehøjaktiviteter, der alt sammen er med til at I lærer skolen og hinanden bedre at kende.
Som afslutning på introdagene er der ikke tradition for, at Aurehøjs elever slutter med en fest i Dyrehaven. De sidste år har traditionen været, at mødes klassevis til private arrangementer i stedet.


Fællesskab i introdagene
Grundforløbet
Den første tid på Aurehøj
I de første tre måneder på Aurehøj starter du i en grundforløbsklasse, hvor du skal gå indtil starten af november. Der vil være forskellige introaktiviteter, som de søde 2.g'ere og 3.g'ere har arrangeret, og aktiviteterne er kendetegnet ved at være inkluderende, tryghedsskabende og med respekt for forskellighed. Hver grundforløbsklasses teamlærere og den tilknyttede studievejleder vil også løbende i grundforløbet sikre trivsel og give mulighed for, at man kommer til at lære sine klassekammerater at kende.
I grundforløbet vil vi hjælpe dig som ny elev til at kunne blive en del af skolens sociale liv, men der vil også være et stort fokus på at hjælpe dig med det faglige valg af studieretning. I det hele taget er grundforløbet også en indkøringsperiode, hvor du skal vænne dig til tilværelsen som gymnasieelev med de spændende udfordringer, der følger med. Følgende tiltag er gjort for at gøre livet som grundforlbselev nemmere:
Makkerskabsgrupper: Alle nye elever tildeles en makker og en makkerskabsgruppe, som kan hjælpe som et fast holdepunkt. Teamlærerne styrer løbende nogle aktiviteter, der skal skabe fællesskab og trivsel. Skolen har prioriteret arbejdet klassefællesskab højt i en årrække, da det er så vigtigt for den faglige og sociale trivsel.
Studievejledning: Alle nye 1.g'ere kommer til samtale med en studievejleder i grundforløbet om trivsel, og der er også mulighed for at tale om studieretningsvalget.
Klasseteams: Alle 27 klasser på Aurehøj har et klasseteam, der har fokus på klassens trivsel. Klassens team hjælper i praksis med f.eks. makkerskaber, evt. faste pladser, samtaler om studieretningsvalg osv.
Matematik- og læsevejledere: Aurehøj har uddannede matematik- og læsevejledere, der særligt i starten af gymnasieforløbet sætter ind med screeninger og hjælp for hjælpe de elever, der har vanskeligt ved matematik eller læsning/stavning (f.eks. pga. dysleksi)
Studieretningsintroduktioner: Alle 1.g'ere har obligatorisk to studieretningsintroduktioner i september med undervisning i de pågælende studieretningsfag, hvor man som elev kan tale med studieretningslærerne og også nuværende studieretningselever om den studieretning, som man synes virker som den rigtige.
Valg af studieretning: Ligger i starten af oktober. Nogle gange opretter vi klasser med flere studieretninger (papegøjeklasser) for at tilgodese så mange elevers ønske som muligt. OBS! Elever, der er kommet ind på musikprofilen er ikke bundet af at vælge en studieretning med musik på A-niveau.
Introtur: Efter grundforløbet, når eleverne er begyndt i studieretningsklasserne, vil der ligge en introtur med overnatning i det nordsjællandske.
Almen Sprogforståelse (AP) og Naturvidenskabeligt Grundforløb (NV): I grundforløbet har alle elever disse to fagsamarbejder, hvor man som 1.g'er sikres en introduktion til hhv. sprog og grammatik og de forskellige naturvidenskabelige fagtradtioner. AP og NV skal sikre udjævning af elevernes faglige niveau på områderne og afsluttes med prøver, der tæller som en del af dit eksamensresultat.
Eksamener i grundforløbet:
Når grundforløbet i 1.g afsluttes, skal du til 2 eksamener – en mundtlig eksamen i Naturvidenskabeligt Grundforløb og en skriftlig eksamen i Almen Sprogforståelse. Her kan du læse kort om, hvad de to prøver går ud på.
Almen Sprogforståelse (AP) eksamen
Denne eksamen afvikles på Aurehøj som en skriftlig prøve på 70 minutter. Prøven ligner den midtvejstest, som alle grundforløbselever allerede har gennemført, og du vil derfor kende både formatet og typen af opgaver. Der gives karakter for prøven, som tæller 0,25 på det afsluttende karakterbevis.
Naturvidenskabeligt Grundforløb (NV) eksamen
I løbet af naturvidenskabeligt grundforløb udarbejder du en portfolio med opgaver og materialer, du har arbejdet med i løbet af de to undervisningsforløb i henholdsvis fagene kemi/biologi og fysik/naturgeografi. Forløbet afsluttes med en mundtlig prøve af 20 minutters varighed. Inden prøven udvælger du elementer fra portfolioen, som du forbereder hjemme og præsenterer til eksamen. Herefter besvarer du spørgsmål fra dine to lærere til det fremlagte og til forløbet generelt. Der gives karakter for prøven, som tæller 0,25 på det afsluttende karakterbevis.
Fag i grundforløbet
Matematik
Dansk
Engelsk
Idræt
Samfundsfag
Kunstnerisk fag
2. Fremmedsprog
Almen sprogforståelse (AP)
Naturvidenskabeligt grundforløb (NV)



Fag og valgfag
Musikken er højt prioriteret på Aurehøj, men det går ikke ud over fagligheden i andre fag, tværtimod
På Aurehøj kan du tage en gymnasieuddannelse og være sikker på, at du får engageret undervisning, om du så har f.eks. kemi, drama, engelsk, samfundsfag eller idræt. Musiklivet beriger klassefællesskaberne og skaber derved grobund for det faglige arbejde i alle fag.
Aurehøjs ca. 70 lærere kan undervise i hele 25 forskellige fag fra gymnasiets fagrække, og de arbejder hver dag på at skabe engageret undervisning med dyb faglighed. Faktisk kan man være sikker på, at den enkelte lærer på Aurehøj betragter lige præcis deres fag som det allervigtigste i gymnasiet.
Hver lærer sætter kraftigt sit eget præg på de enkelte fag, men indholdet af fagene er bestemt af de lærerplaner, der findes for det enkelte fag. Læreplanerne kan findes på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside: Stx - læreplaner.
Fagene på Aurehøj kan man groft sagt inddele i obligatoriske fag, studieretningsfag og valgfag. Flere fag kan både være studieretningsfag og valgfag, f.eks. matematik A eller Engelsk A.
Obligatoriske fag på STX
Almen sprogforståelse - AP - (del af grundforløbet)
Dansk A
Engelsk B
Fortsættersprog B (fransk eller tysk)/Begyndersprog italiensk A
Fysik C
Historie A
Idræt C
Kunstnerisk fag C (billedkunst, drama eller musik)
Matematik B (C-niveau for tresproglig studieretning)
Naturvidenskabeligt fag C (to stk. ud af biologi, kemi eller naturgeografi)
Naturvidenskabeligt grundforløb - NV - (del af grundforløbet)
Oldtidskundskab C
Religion C
Samfundsfag C
Mulige studieretningsfag på Aurehøj
Biologi A
Bioteknologi A
Engelsk A
Fransk A
Fysik B
Italiensk A
Kemi A
Kemi B
Latin C
Matematik A
Musik A
Samfundsfag A
Mulige valgfag på Aurehøj
Astronomi C
Billedkunst B og C
Biologi B
Dramatik B og C
Engelsk A
Filosofi B og C
Fransk A
Fysik A og B
Idræt B
Kemi A, B og C
Latin B og C
Matematik A
Musik B og C
Musik- og lydproduktion C
Naturgeografi B og C
Psykologi B og C
Religion B
Samfundsfag B
Tysk A


Studierejser
Obligatoriske rejser
1g.
Introture foregår i ugerne 48-50. En overnatning pr. klasse, masser af sociale aktiviteter både indendørs og udendørs.
Prisen for turen er ca. 300 kr. Beløbet går til mad, ophold og aktiviteter.
3g.
I løbet af efteråret i 3g kommer alle klasser på studietur. Turens varighed er maksimalt en skoleuge. Destinationen for rejsen aftales mellem klassen og rejselærerne.
Prisen for studieturen er maksimum 6.000 kr., hertil kommer udgifter til frokoster og middage samt lommepenge. Depositum betales i november i 2g og restbeløbet i april.
Eleven skal selv tegne en ansvarsforsikring, da Aurehøj Gymnasium er omfattet af den statslige selvforsikringsordning, og derfor ikke må tegne forsikringer for eleverne.
Frivillige rejser
Der er hvert år et antal frivillige rejser, som besluttes fra år til år.
Musik
– Kor- og orkestertur. Nærmere info fra kor- og orkesterlederne.
– Big Band og Keepi Lefti Tour. Nærmere info fra musiklærerne.
Fransk udveksling
Fransk valghold har i 2.g mulighed for at komme på udveksling til Lycée Douanier-Rousseau med indkvartering hos eleverne. Det forventes, at du har en fransk elev boende i den uge, de besøger Aurehøj.
Rejsen finder sted i uge 41, nærmere info fra fransklærerne.
Sprogkurser
Tysk valghold har i 2.g mulighed for at komme til blandt andet Berlin på et intensivt sprogkursus kombineret med et kulturelt og historisk program.
Rejsen finder sted i uge 43, nærmere info fra tysklærerne.
Vejledning

Studievejledning
Tal med en voksen
For at skabe trivsel og faglighed i undervisningen er det vigtigt, at eleverne er glade for at gå skole, trygge og motiverede. Aurehøjs studievejledere kan hjælpe elever, der på flere måder har brug for 'at tale med en voksen'. Samtalerne kan både handle om trivsel, problemer på hjemmefronten eller om hjælp til at strukturere et udfordrende gymnasieliv herunder faglige problemstillinger.
Studievejledningen på Aurehøj Gymnasium varetages af seks studievejledere, der samtidig fungerer som undervisere. Hver enkelt klasse har tilknyttet sin egen studievejleder, men man kan vælge, at konsultere en anden, hvis man ønsker det.
Studievejlederne er Anna Mia Agersnap, Søren Vig Lind, Anja Wiborg Ovi, Anders Fogtmann og Ida Margrethe Bendtsen. Studievejledningen har kontor i lokale 26 på 2. sal.
Studievejlederne samarbejder med en klasses team vedrørende elevernes trivsel i klassen. Den egentlige karrierevejledning, dvs. de emner, der berører uddannelse efter gymnasiet, varetages af en særlig studievejleder, Emilie Sonne Storbjerg, der er tilknyttet Studievalg Hovedstaden og Bornholm.
Kollektiv vejledning
Kollektiv vejledning finder sted i den enkelte klasse og i enkelte tilfælde i mindre grupper. I klasserne orienteres der bredt om STX, skolens hverdag, værdisæt, og hvad dette implicerer.
Alle 2.g klasser modtager kollektiv vejledning inden for studiemetodik, hvor planlægning, prioritering, lektielæsning, motivation og sociale medier er i fokus.
Individuel vejledning
I 1.g afholdes introsamtaler med samtlige 1.g elever mhp. at afdække elevernes trivsel og opfange eventuelle problemer hurtigst muligt.
Hvis man har behov for en individuel samtale, kontakter man sin studievejleder personligt eller via en besked i Lectio. Der vil derpå blive etableret en aftale hurtigst muligt.
I 2. og 3.g består vejledningen primært af individuel vejledning, hvor den enkelte elev selv tager kontakt.

Læsevejledning
Vi er tre læsevejledere på Aurehøj Gymnasium: Kirsa Handberg (KH), Susanne Krarup (SK) og Annemette Westh (AW).
I starten af 1.g screener vi alle 1.g-elever med henblik på at afdække ordblindhed og/eller andre udfordringer i forhold til læsning, stavning og skrivning.
Hvis der er mistanke om ordblindhed, tilbyder vi eleverne at tage den nationale ordblindetest og følger op med ansøgning om SPS-støtte efter behov. Vi instruerer også ordblinde elever i brugen af IT-pakken og andre hjælpemidler til læsning og skrivning.
I løbet af 1.g afvikler vi desuden et kursus i studie- og notatteknik i alle 1.g-klasser. Derudover tilbyder vi kurser i læsning og stavning, som elever opfordres til at deltage i efter behov. Det er vigtigt at have en rimelig læsehastighed og et godt staveniveau for at klare de faglige krav i gymnasiet. Alle er velkomne til at kontakte os, hvis der er problemer med skolearbejdet. Man kan kontakte os via Lectio eller på mail:

Matematikvejledning
Matematikvejledning er et tilbud til elever på samtlige årgange og niveauer. Tilbuddet henvender sig primært til de elever, der trods ihærdigt arbejde og gentagne forsøg snubler og oplever vanskeligheder med matematikfaget. Vanskelighederne kan vise sig inden for specifikke emner af matematikken, men også på tværs af emner. Det kan fx være udfordringer, der har at gøre med grundlæggende matematiske kompetencer som forståelsen af matematikkens symbolbrug og formalisme.
Matematikvejledningen tager udgangspunkt i den enkelte elev, og vejledningen foregår individuelt eller i minigrupper. Vejledningen gives i skoletiden 3-4 gange om måneden i ca. et halvt modul ad gangen, og der arbejdes intensivt med elevernes særlige udfordringer. Ved vejledningen udleveres opgaver og materiale, som man kan arbejde med i tiden frem mod næste session.
Du kan få kontakt med os via din egen matematiklærer eller blot ved at skrive til os på Lectio eller mail. Skriv til :Kasper Puch Maes (KPM på Lectio eller kpm@aurehoej.dk ) eller Christina Specht (CS på Lectio eller cs@aurehoej.dk)

Studievalg
- Er du i tvivl om, hvad du gerne vil efter gymnasiet?
- Har du spørgsmål til valg af videregående uddannelse?
- Har du en funktionsnedsættelse, der har betydning for dit studievalg efter gymnasiet?
- Har du spørgsmål til ansøgning og optagelse?
Emilie Sonne Storbjerg fra Studievalg Hovedstaden og Bornholm vejleder om uddannelse og karriere efter gymnasiet. Emilie har både kollektiv vejledning i klasserne og individuelle samtaler. Du kan se, hvornår Emilie er på skolen og booke en tid til en samtale her

IT-vejledning
- Har du brug for hjælp med at komme på skolens netværk?
- Er der problemer med dit EDUlogin eller Lectio?
- Ved du ikke, hvor du skal downloade matematik- eller musik-programmer, som skal bruges i undervisningen? Så skal du få fat i skolens IT-vejleder Daniel Levin som har kontor i lokale 17 over for fysikgangen.

Studiecenter
Studiecentret er for elever og ansatte på Aurehøj Gymnasium og ligger i stueplan ved siden af Grønnegården og Salen. Her er der masser af plads til gruppearbejde og individuel lektielæsning, og der er både hårde og bløde stole og sofaer. I Studiecentret kan du låne faglitteratur, tidsskrifter og dokumentarudsendelser til opgaverne. Desuden har elever og lærere adgang til en lang række faglige online ressourcer.
Klik her for at se hvad Studiecentret abonnerer på. Adgangskoder ligger i Lectio under ’Egne Grupper’.
Klik her for at søge i Studiecentrets materialer.
Alle elever modtager undervisning i informationssøgning i forbindelse med DHO, SRO og SRP.
Kontakt
Skolens bibliotekar, Dina Lemming Pedersen, er i studiecentret mandag, onsdag og fredag.
Tirsdag og torsdag kan hun træffes på Gentofte Hovedbibliotek.
Kontakt via Lectio dlp@aurehoej.dk eller på 24 59 22 62

Studiecafé
På Aurehøj Gymnasium har vi en studiecafé, hvor man som 1.g-, 2.g- eller 3.g-elev kan få hjælp til sine skriftlige afleveringer. Studiehjælperne er andre elever, der er særligt dygtige i de fag, som de repræsenterer. Alle elever kan have glæde af at få hjælp i studiecafeen, både elever med udforfordringer i ét eller flere fag, men også elever, der bare lige skal have hjælp til nogle enkelte faglige områder eller en enkelt opgave.
Særligt kan man få hjælp til musik og matematik i studiecafeen, men også til biotek, fysikrapporter, danske stile, franske verber og genrer i samfundsfag. Studiecafeen forsøger at ramme dage tidspunkter, hvor der ikke er frivillig musik.
Praktisk
Oversigt over udgifter i gymnasietiden
|
Faste udgifter Introudgift 1.g. (dækker kopiomkostninger, matematikmaterialer, introforløb og introtur) Studietur i 3.g (betales i 3 rater i løbet af 2.g) |
765 kr. 6.000 kr. |
| Obligatoriske udgifter i alt pr. elev | 6.765 kr. |
|
Frivillige udgifter Musikrejse for elever i Aurehøj Classic, Aurehøj Phil samt VOX, anslået Udveksling for fransk, tysk og italiensk i 2.g (valgfrit), anslået |
3.500 kr. 3.000 kr. |
|
Andre udgifter Egenbetaling ved udvalgte ekskursioner samt fester |

Feriekalender
Skoleåret 2026-2027
| Skolestart |
Torsdag den 6. august 2026 (Kontor/ledelse) Mandag den 10. august 2026 (lærere) |
| Efterårsferie | Uge 42 2026 |
| Sidste skoledag før juleferien og juleafslutning | Fredag d. 18. december 2026 |
| Start efter nytår | Mandag d. 4. januar 2027 |
| Vinterferie | Uge 7 2027 |
| Påskeferie sidste skoledag før | Fredag d. 19. marts 2027 |
| Start efter påske | Tirsdag den 30.marts 2027 |
| Kr. Himmelfartsdag | Torsdag den 6. maj 2027 |
| Lukkedag ifm. Kr. Himmelfartsdag | Fredag den 7. maj 2027 |
| 2. pinsedag | Mandag den 17. maj 2027 |
| Grundlovsdag | Lørdag den 5. juni 2027 |
| Translokation | Lørdag den 26. juni 2027 |

Studie- og ordensregler
På Aurehøj er der fastsat en række regler for opførsel og studieaktivitet, som man skal være opmærksom på at overholde. De gælder i skoletiden, både i og uden for skolens område. Vær opmærksom på, at studie- og ordensreglerne også er gældende for opførsel, der er relateret til f.eks. mobning UDEN for skoletiden.
Studie- og ordensregler for Aurehøj Gymnasium
På Aurehøj Gymnasium gælder følgende lokale studie- og ordensregler. Reglerne er vedtaget på baggrund af Undervisningsministeriets bekendtgørelse BEK nr 1338 af 09/12/2019 om studie-og ordensregler m.v. i de gymnasiale uddannelser.
Alle skolens elever har pligt til at følge studie- og ordensreglerne, både når de er i skole, og når de undervises andre steder enten virtuelt eller i forbindelse med ekskursioner eller studierejser.
Studie- og ordensreglerne præciserer reglerne omkring lektier, koordinering af skriftlige opgaver og opgavernes omfang, som lærerne skal følge.
Aurehøjs elever og ansatte viser hensyn til og respekterer hinanden og andres ejendom. Alle skal medvirke til, at det er rart at være på skolen ved at rydde op og holde orden og således aktivt bidrage til, at der er et godt arbejdsklima på skolen.
Alle skal passe på skolens inventar, på bygninger og lokaler og på bøger, instrumenter og andet af skolens ejendom, som man får lov at låne.
Bemærk, at der gælder særlige ordensregler i Studiecenteret, Musikhuset, i Gul Villa, og at der er et særligt sæt ordensregler, der gælder på studierejser.
- Studieregler
På Aurehøj Gymnasium gælder følgende regler om studiemæssige forhold og lektier:
a) Eleverne skal møde til tiden og deltage aktivt i den del af undervisningen, som kræver deres fysiske tilstedeværelse. Det gælder, uanset om undervisningen foregår på eller uden for skolens område, herunder ved ekskursioner, studieture m.v.
b) Eleverne skal deltage aktivt i anden undervisning, herunder selvstændigt arbejde og virtuel undervisning.
c) Eleverne skal rettidigt aflevere skriftlige besvarelser af opgaver uden snyd eller lignende uretmæssig adfærd. Det er derudover forbudt at medvirke til, at andre elever snyder med skriftlige besvarelser eller eksaminer.
d) Eleverne skal deltage fuldt ud i terminsprøver, årsprøver og andre interne prøver og lignende.
e) Eleverne er forpligtede til at følge lærernes anvisninger angående brug af computere og mobiltelefoner, samt at medbringe de skoleredskaber, som er nødvendige til undervisningens gennemførelse.
f) Eleverne har pligt til at holde sig orienteret om ændringer i skoledagen og til at følge skolens anvisninger, som meddeles på morgensamlinger, ved opslag, læse beskeder på Lectio eller på hjemmesiden.
g) Lektier gives for så tidligt som muligt og skrives i Lectio senest kl. 16.15 skoledagen forinden.
h) Klassens lærere sørger for, at det gennemsnitlige antal fordybelsestimer højst er 10 pr. uge pr. elev. Det maksimale antal fordybelsestimer i en uge er 12 pr. elev.
i) Særligt om eksamen: Eleverne har pligt til at holde sig orienterede om de gældende eksamensregler på skolens hjemmeside og Lectio – herunder om mødetider, klagefrister og udeblivelse. For at forebygge snyd i forbindelse med eksamen, årsprøver og terminsprøver kan skolen vælge at monitorere elevernes computere. Hvis skolen vælger at indføre monitorering af elevernes computere, så skal skolen orientere herom inden prøven, samt informere eleverne om hvordan moniteringen vil foregå. Eleverne er forpligtede til at anvende det program, som skolen anviser (jf. Bekendtgørelse om visse regler om prøver og eksamen i de gymnasiale uddannelser §5, stk. 3). Programmet vil kun indsamle data fra computeren i det tidsinterval prøven foregår i, og vil ikke tilgå data på computeren før eller efter prøven.
j) Aurehøj Gymnasium kan efter skriftlig anmodning, og en konkret vurdering fritage en elev for dele af undervisningen i et eller flere fag, når eleven på grund af sit handicap eller på grund af funktionsnedsættelse ikke kan deltage aktivt i hele undervisningen i faget eller fagene, eventuelt ved tilbud efter loven om specialundervisning, specialpædagogisk bistand eller sygeundervisning.
Det samme gælder for en elev, der af andre grunde midlertidigt ikke kan deltage aktivt i hele undervisningen i et eller flere fag.
Aurehøj Gymnasium kan i givet fald anmode eleven om en lægeerklæring som dokumentation for anmodningen om fritagelse. Det samme gælder, når der er behov for en lægeerklæring som anden relevant dokumentation, f.eks. for sygdom. Eleven afholder selv udgiften til lægeerklæringen.
- Ordensregler
Elever på Aurehøj Gymnasium skal altid overholde almene normer for god orden og samvær og sikre respektfulde relationer eleverne indbyrdes og mellem eleverne og skolens bestyrelsesmedlemmer, ledere, lærere og andre ansatte. Herudover har de pligt til umiddelbart og loyalt at efterfølge de konkrete anvisninger, som skolens ledelse og ansatte giver eleverne mundtligt eller skriftligt for at opretholde eller genoprette god orden på skolen.
På Aurehøj Gymnasium gælder herudover følgende regler om orden og samvær:
a) Eleverne skal bruge skolens lokaler, arealer, faciliteter, inventar og musikinstrumenter med omtanke, herunder bl.a. deltage i individuel og fælles oprydning.
b) Mobning, krænkende eller ringeagtende ytringer eller handlinger tolereres ikke under nogen former, jf. skolens antimobbestrategi.
c) Aurehøj Gymnasium er røgfrit og har røgfri skoletid. Det betyder, at skolens elever og ansatte ikke må ryge hverken på eller uden for skolens matrikel i skoletiden/arbejdstiden. Det er heller ikke tilladt at ryge, hvis man går væk fra skolen i en pause eller er på studietur. Forbuddet mod rygning omfatter alle tobaksprodukter, herunder E-cigaretter og snus.
d) Det er ikke tilladt at medbringe eller indtage eller være påvirket af alkohol eller rusmidler på skolens område, eller på ekskursioner, studierejser m.v. Dette omfatter også eventuelle pauser i løbet af skoledagen. Forbuddet gælder også for undervisningsaktiviteter uden for skolens område, fx på ekskursioner og studierejser. I særlige tilfælde kan Aurehøj Gymnasium anmode en elev om at medvirke i en test for alkohol og andre rusmidler. (Se særlige regler for studieture her).
Rektor kan tillade udskænkning af alkohol ved særlige arrangementer, som f.eks. fester.
Enhver form for handel med, besiddelse af eller indtagelse af euforiserende stoffer, lægemidler eller dopingmidler på skolens område eller på ekskursioner, studierejser m.v., hvor besiddelse er forbudt i lovgivningen, kan medføre bortvisning fra skolen og evt. politianmeldelse.
e) Lyd- og billedoptagelser, herunder videreformidling (deling) heraf, af en andens private forhold eller i øvrigt af en anden under omstændigheder, som den anden ikke ønsker optaget eller videreformidlet, er ikke tilladt. Det gælder navnlig optagelser med et indhold, der kan krænke blufærdigheden eller andres personlige integritet.
Lyd- og/eller billedoptagelser af undervisningssituationer er ikke tilladt, medmindre læreren har givet tilladelse forud for optagelserne. Eksaminander må gerne foretage lydoptagelser af deres egne mundtlige prøver under forudsætning af, at eksaminator og censor er orienteret om optagelsen.
f) Enhver form for hærværk, herunder graffiti, er forbudt og meldes til politiet.
g) Hærværk mod brandalarmerne eller falsk brandalarm kan medføre krav om dækning af omkostninger forbundet hermed og/eller bortvisning fra skolen.
Reglerne omfatter også elevernes adfærd uden for institutionen, dvs. adfærd som eleverne udviser i deres fritid, såfremt adfærden har indflydelse på undervisningsmiljøet på Aurehøj Gymnasium.
- Fraværsprocedure
Aurehøj Gymnasium registrerer løbende elevens deltagelse i undervisningen i Lectio, herunder også afleveringer af skriftlige opgaver.
Eleven har mulighed for og opfordres til så vidt muligt at kommentere fraværsregistreringen, herunder oplyse årsager til fraværet.
Elevernes fravær følges løbende af både studievejledere og fraværs inspektorer. Hvis tilstedeværelsesfraværet eller det skriftlige fravær vurderes til at være for højt, så vil eleven indledningsvist indkaldes til en samtale med studievejlederen med henblik på at afklare årsagerne til fraværet, samt at nedbringe fraværet. Hvis fraværet fortsat vurderes for højt, vil fraværsinspektor sanktionere med udgangspunkt i nedenstående sanktioner, i første omgang med en mundtlig advarsel. Såfremt fraværet ikke bringes ned på et acceptabelt niveau med en skriftlig advarsel, herefter kan eleven henvises til prøve i flere fag, erklæres studieinaktiv eller bortvises fra uddannelsen.
- Sanktioner
Ved mindre overtrædelser af studie- og ordensreglerne kan Aurehøj Gymnasium mundtligt eller skriftligt give eleven en pædagogisk tilrettevisning.
En skriftlig advarsel bortfalder normalt ved afslutningen af et skoleår, medmindre andet fremgår af den konkrete afgørelse i den enkelte sag. Advarsler, som er givet til en elev på grund af, at denne har begået, medvirket eller tilskyndet til snyd og lignende uretmæssig adfærd, bortfalder dog normalt ikke.
Ved overtrædelse af Aurehøj Gymnasiums lokale studie- og ordensregler, som ikke sanktioneres med en mundtlig eller skriftlig advarsel, vil en eller flere af følgende sanktioner blive anvendt:
a) Hel eller delvis udelukkelse fra konkrete arrangementer eller typer af arrangementer eller aktiviteter.
b) Midlertidig udelukkelse fra undervisning i indtil 10 skoledage. Fraværet bliver registreret som fravær.
c) Henvisning af eleven til at aflægge prøve i et eller flere fag, der kan afsluttes med prøve på det pågældende klassetrin i det pågældende år, uanset om eleven bliver udtrukket til at aflægge prøve i faget eller fagene. Dette gælder navnlig ved alvorlig eller gentagende snyd eller lignende uretmæssig adfærd.
d) Fortabelse af retten til at blive indstillet til prøve i et eller flere fag, der afsluttes det pågældende skoleår. Prøve i det eller de pågældende fag skal aflægges det følgende år, hvis institutionen træffer beslutning om, at den pågældende på trods af en eller flere manglende prøver kan oprykkes til næste klassetrin.
e) Bortvisning (udskrivning) fra uddannelsen.
Ved manglende deltagelse i prøver og eksamener eller ved for højt fravær enten fysisk eller skriftligt kan elever blive erklæret studieinaktive, hvilket medfører, at SU stoppes.
Midlertidig hjemsendelse og midlertidig begrænset adgang til institutionen, mens sagen behandles. Som led i behandlingen af en sag efter studie- og ordensreglerne kan Aurehøj Gymnasium beslutte at hjemsende den pågældende elev midlertidigt eller at begrænse elevens adgang til institutionen midlertidigt, mens sagen undersøges nærmere.
Midlertidig hjemsendelse eller midlertidig begrænset adgang til institutionen er muligt i følgende situationer;
1) Situationer, hvor det anses for påkrævet af hensyn til den almindelige retsbevidsthed på Aurehøj om overholdelse af institutionens studie- og ordensregler. Dette kan f.eks. være tilfældet, når det er anmeldt til politiet, at eleven har foretaget en voldelig, truende eller i øvrigt ulovlig handling, som kan have direkte betydning for ordenen og samværet på institutionen, og som i givet fald vil kunne medføre en permanent bortvisning.
2) Situationer, hvor det anses for påkrævet for at opretholde ordenen og samværet på institutionen og andre elevers og ansattes deltagelse i undervisningen.
Betingede sanktioner
Aurehøj Gymnasium kan træffe afgørelse om, at en konkret sanktion alene iværksættes, såfremt eleven overtræder reglerne igen inden for en nærmere bestemt periode.
Aurehøj Gymnasium kan også fastsætte vilkår for en betinget sanktion, som er pædagogisk begrundet, for eksempel:
1) Inden en nærmere frist udbedrer eleven skadevirkningerne af overtrædelsen af studie- og ordensreglerne.
2) Inden en nærmere frist gennemfører eleven på en tilfredsstillende måde nærmere bestemte aktiviteter og lignende, som er egnede til at forebygge, at eleven gentager overtrædelsen af studie- og ordensreglerne, eller egnede til at eleven og eventuelt forurettede elever, ansatte eller andre gennem mægling bliver forliget eller forsonet.
- Nægtelse af oprykning til næste klassetrin
Aurehøj Gymnasium har mulighed for at nægte en elev oprykning til næste klassetrin i overensstemmelse med § 12 i Børne- og Undervisningsministeriets bekendtgørelse BEK nr 316 af 27/03/2025 om studie- og ordensregler m.v. i de gymnasiale uddannelser.
